이충동 영어 맞춤 수업고등학교 입학을 앞둔 학생

중고 연계학습이 필요한 학생의 모습

• 문제집 한 권을 끝까지 풀어 본 기억이 드뭅니다.
• 중학교에서 배운 개념을 설명해 보라고 하면 공식이나 규칙만 말합니다.
• 긴 지문이나 자료를 읽는 속도가 느려 시간 안에 끝내지 못합니다.

다음 학년과 맞닿은 단원

이충동 센터의 영어 수업 설계

긴 시험지를 정해진 시간 안에 끝까지 푸는 연습으로 시간 감각을 기릅니다. 중3 영어에서 고1 첫 단원과 이어지는 개념을 먼저 점검하고 빈 곳을 메웁니다.

영어 오답은 단어를 몰라서인지 구조를 잘못 읽어서인지 나누어 기록합니다. 파닉스 단계의 학생은 소리와 글자를 연결하는 활동을 매 수업 짧게 넣습니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업수준에 맞는 문제를 단계별로 풀며 이해 정도를 기록합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 학교에서 받은 과제 안내 프린트
• 수행평가 안내문이나 채점 기준표