호매실동 국어 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 수행평가 과제가 나오면 무엇을 써야 할지 몰라 마감 직전까지 미룹니다.
• 말로는 설명을 잘하는데 글로 옮기면 내용이 흩어집니다.
• 실험 보고서나 감상문에서 무엇을 관찰했는지보다 느낌만 적습니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작지난 수업 내용을 짧은 질문 몇 개로 확인합니다.
2. 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
3. 마무리오늘 틀린 문제 가운데 다시 볼 것을 골라 둡니다.

먼저 들여다보는 국어 단원

국어 시간의 운영 원칙

맞춤법과 띄어쓰기는 학생이 쓴 글에서 직접 찾아 고치는 방식으로 다룹니다. 국어는 지문을 읽고 문단마다 한 줄 요약을 남기는 연습으로 읽기의 흐름을 확인합니다.

국어 서술형은 풀이 과정이나 근거를 몇 줄 안에 담는 연습을 반복합니다. 글씨와 문장 끝맺음까지 점검해 읽는 사람이 이해하기 쉬운 답안을 만듭니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 최근 한 주 동안 공부한 시간을 적은 기록
• 학교 선생님이 남긴 과제 첨삭이나 메모