고잔동 수학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

서술형·수행평가 대비가 필요한 학생의 모습

• 채점 기준표를 읽지 않고 과제를 시작합니다.
• 모둠 과제에서 자기 몫을 정리하는 데 시간이 오래 걸립니다.
• 선생님이 돌려준 첨삭을 다음 과제에 반영하지 못합니다.

수학 수업의 진행 순서

1. 시작오늘 다룰 단원과 목표를 학생이 먼저 말해 봅니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

서술형·수행평가 대비, 수학에서는 이렇게 접근합니다

틀린 문제는 며칠 뒤 다시 풀어 보며 정말 해결됐는지 확인합니다. 수학은 풀이를 한 줄씩 차례로 쓰게 해 생각의 흐름이 눈에 보이게 합니다.

수행평가 과제가 나오면 마감일에서 거꾸로 단계별 일정을 나눠 플래너에 적습니다. 보고서나 발표 과제는 목차를 먼저 세우고 내용을 채우는 순서로 지도합니다.

먼저 들여다보는 수학 단원

첫 상담 준비물

• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄
• 학교에서 받은 과제 안내 프린트