금릉동 사회 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

금릉동 학부모님이 들려주시는 고민

• 답은 아는데 풀이나 이유를 문장으로 쓰면 감점을 받습니다.
• 채점 기준표를 읽지 않고 과제를 시작합니다.
• 문제에서 요구한 조건을 빠뜨리고 아는 내용만 길게 씁니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리오늘 틀린 문제 가운데 다시 볼 것을 골라 둡니다.

수업에서 달라지는 점

통계 자료는 숫자가 커지고 작아지는 흐름을 말로 설명해 보게 합니다. 교과서 본문의 굵은 글씨와 자료 설명을 중심으로 시험 범위를 다시 정리합니다.

학생이 쓴 답안을 채점 기준에 맞춰 함께 점검하고 빠진 요소를 찾습니다. 보고서나 발표 과제는 목차를 먼저 세우고 내용을 채우는 순서로 지도합니다.

먼저 들여다보는 사회 단원

상담 때 챙기면 좋은 것

• 최근 학교 시험지나 단원평가지
• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표