동패동 사회 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

동패동 학부모님이 들려주시는 고민

• 답지를 보면 이해가 되는데 혼자서는 시작을 못 합니다.
• 문제는 풀었는데 왜 그렇게 푸는지 물으면 말이 막힙니다.
• 숙제는 해 오지만 조금만 바꾼 문제에서 손을 놓습니다.

어느 단원부터 볼까요

동패동 센터의 사회 수업 설계

문제를 많이 풀기보다 한 문제를 풀고 이유를 말하는 데 시간을 더 씁니다. 한 단원이 끝나면 핵심 개념 서너 개를 연결 지어 말해 보는 정리 시간을 둡니다.

지리 단원은 지역의 위치와 특징을 지도 위에 직접 표시해 봅니다. 경제 단원은 표와 그래프로 원리를 확인한 뒤 문제에 적용합니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
3. 마무리수업 내용과 다음 과제를 학부모님께 알려 드립니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 방학이나 시험 기간의 가족 일정
• 학교 선생님이 남긴 과제 첨삭이나 메모