창곡동 과학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

이런 모습이 보인다면

• 설명을 들을 때는 고개를 끄덕이지만 다음 날 다시 물으면 처음 듣는 표정입니다.
• 문제는 풀었는데 왜 그렇게 푸는지 물으면 말이 막힙니다.
• 문제집을 여러 권 풀었는데도 같은 유형에서 계속 멈춥니다.

어느 단원부터 볼까요

수업 시간 안의 순서

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리수업 내용과 다음 과제를 학부모님께 알려 드립니다.

과학 수업을 맞추는 방법

과학 시험 범위는 교과서 그림과 표를 중심으로 다시 확인합니다. 과학 용어는 뜻과 함께 비슷한 용어와의 차이를 표로 정리합니다.

이해가 된 개념과 아직 흐린 개념을 색으로 나눠 플래너에 표시합니다. 첫 수업에서는 문제 풀이보다 과학 핵심 용어를 학생 말로 설명하게 하고, 막히는 지점을 기록합니다.

상담을 위한 준비

• 방학이나 시험 기간의 가족 일정
• 다니는 학교 이름과 학년